“Bir matematik sınıfında ne olması gerekir?” sorusu matematiğe karşı bakış açısı, öğrenci yaş ve seviyesi vb. özelliklere göre tasarlanarak değişim gösterebilir. Bu kapsamda genel olarak;

  • Oturma alanları
    • altıgen masalar, dairesel oturaklar, birleştirmeli-ayrılmalı oturma seçenekleri vb.
  • Etkileşimli materyaller
  • Bilişsel oyunlar
    • Qbitz, bambu çubuklar vb.
  • Dijital araçlar
    • Dokunmatik ekranlar, grafik hesap makinesi
  • Mobilya tasarım/ aksesuar
    • saat (matematiksel sembol ve kavramlar içeren)
  • Okuma
    • Kitaplık (geometrik tasarıma sahip)
    • Kitaplar (matematik tarihi, popüler matematik vb.)
(Matematik Müzesi)
(Matematik Müzesi)

Matematik Sınıfı Oyunları için tıklayınız.

Matematik Sınıfı Kİtapları için tıklayınız.

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir