Matematik Olimpiyatları Atölyesi Kabul Sonuçları

Değerli Velilerimiz, Listede isimleri belirtilen öğrencilerimiz Matematik Olimpiyatları Atölyesi’ne yerleştirilmiştir. Kayıt işlemlerinin tamamlanabilmesi için velilerimizin Cumartesi gününe kadar başvuru dilekçelerini Matematik Atölyesi’ne bırakmalarını rica ederim. Sıra BYF-1 Öğrenci 1 Yu*** Ef*** Gü*** 2 Şa*** Ba*** 3 Ha*** Mü*** Üm*** 4 Mu*** Sa*** Se*** 5 Ya*** Ta*** Bo*** 6 Ey*** Al*** Devamı

Matematik Olimpiyatları Atölyesi

Matematik dünyasına ilgi duyan ve bu alanda kendini geliştirmek isteyen öğrencilerimiz için Matematik Olimpiyatları Atölyesi açıyoruz! Bu atölyede, olimpiyat sınavlarına yönelik kapsamlı ve nitelikli bir eğitim süreci sizleri bekliyor. Atölye Konuları: Sayılar teorisi, cebir, geometri, kombinatorik, olasılık Bu atölye, Türkiye ve dünyada TÜBİTAK gibi kurumların düzenlediği TÜBİTAK Bilim Olimpiyatları gibi Devamı

34. Bilim Olimpiyatları Birinci Aşama Sınavı Hakkında Bilgilendirme

Sevgili Öğrencilerim, 34. Bilim Olimpiyatları Birinci Aşama Sınavı (16 Mayıs 2026) başvuruları başlamıştır. Bu sınava katılmak isteyen öğrencilerimiz aşağıdaki bilgileri dikkatlice inceleyerek başvurularını tamamlayabilirler. Öncelikle ARBİS kaydınız yoksa kayıt olunuz. Kayıt olmak için tıklayınız.) Başvuru Adresi: TÜBİTAK Yönetim Belge Sistemi (TYBS) Başvuru Tarihleri: TÜBİTAK tarafından belirlenen tarihler arasında başvuru yapılmalıdır. Devamı

Matematik Atölyesi Kabul Sınavı Sonuçları

Sevgili öğrencilerimiz ve değerli velilerimiz,Matematik Atölyesi kabul sınavı değerlendirmeleri tamamlanmıştır. Not: Sonuçlar Ad Soyad bilgilerinize göre yapılan sıralama ile verilmiştir.İlk sayı olimpiyat sorularında (1–8. sorular) doğru sayınızı, ikinci sayı ise kitaptaki sorularda (9–16. sorular) doğru sayınızı göstermektedir. BYF Öğrencileri (Kabul Edilenler) ÖYG Öğrencileri (Kabul Edilenler) ✅ Yukarıdaki sonuçlara göre başvurunuz Devamı

Bayrak Etkinliği: GeoGebra Atölyesi

GeoGebra ile Bayrak Tasarımı Atölyesi’nde hepimiz Türk bayrağını (TC) oluşturacağız. Görev 1’de bayrağın temel şekillerini (zemin, hilal, yıldız) kendi kurulumunuzla çizeceksiniz. Görev 2 ve 3’te ise video rehberi izleyerek adım adım ilerleyip tasarımı standart ölçü ve oranlara uygun şekilde tamamlayacaksınız. Bayrak etkinliğine katılmak için tıklayınız.

MathFest 2025: Konya’da Matematiği Keşfet

Konya Bilim Merkezi ve Konya İl Millî Eğitim Müdürlüğü iş birliğiyle düzenlenen Matematik Festivali (MathFest 2025), 8–9 Kasım tarihlerinde matematiği teoriden çıkarıp keşif ve oyun dolu bir deneyime dönüştürdü. Matematiğin eğlenceli, düşündürücü ve yaşamla iç içe yönünü öne çıkaran festivalde, her yaş grubundan katılımcı oyun, sanat, doğa ve teknolojiyle buluştu.🔗 Devamı

Şövalye Turu: Atın Algoritmik Yolculuğu

Satranç tahtasında bir atın her kareyi yalnızca bir kez ziyaret ettiği bir yolculuk düşünün. İşte bu büyüleyici yolculuk, tarihte “Şövalye Turu Problemi” olarak bilinir. Bu problem sadece bir satranç bilmecesi değildir; aynı zamanda matematiksel düşünmenin, mantığın ve algoritmik zekânın sınırlarını zorlayan bir yapıttır. Bu problemin önemi, 18. yüzyılda yaşayan büyük Devamı

Sayma Stratejisi: Sıfır Noktasına Yolculuk

Matematik Festivali’nde Matematiğin Stratejiyle Buluşması Matematik yalnızca sayılar ve işlemlerden ibaret değildir; aynı zamanda düşünme, plan yapma ve strateji kurma sanatıdır. “Sayma Stratejisi: Sıfır Noktasına Yolculuk” adlı etkinliğimiz, öğrencilerimizin bu yönlerini geliştirmek amacıyla Konya Bilim Merkezi Matematik Festivali kapsamında ziyaretçilerle buluştu. 🎯 Etkinliğin Amacı Bu etkinliğin temel amacı, öğrencilerin mantıklı Devamı

Matematik Olimpiyatları ve Matematik Uygulamaları Atölyeleri Bilgilendirme Metni

Sevgili Öğrenciler ve Veliler, Matematik dünyasına meraklı ve bu alanda kendini geliştirmek isteyen öğrenciler için iki farklı atölye açıyoruz! Bu atölyelerde, hem geleneksel sınavlara hem de dijital matematik uygulamalarına yönelik kapsamlı bir eğitim süreci sizi bekliyor. 1. Matematik Olimpiyatları Atölyesi Bu atölye, Türkiye ve dünyada TÜBİTAK gibi kurumların düzenlediği TÜBİTAK Devamı

Matematik’te “İlk Ders” Anket Sonuçları

Merhaba arkadaşlar, Çoğunluğunu matematik öğretmenlerimizin verdiği cevaplara yönelik “İlk Ders” anketinin sonuçlarını paylaşıyorum. Anketimize katılan 22 meslektaşımıza zamanlarını ve görüşlerini bizlerle paylaştıkları için teşekkür ediyoruz. Ankete katılan öğretmenlerimizin 17’si Ortaokul (%77), 4’ü Lİse (%18) ve 1 kişide İlkokul (%4) kısmında görev yapmaktadır (Şekil 1). İlk derste “İlk kazanımdan başlar, dersinizi Devamı

Hep Aynı Son: Collatz Sanısının Gizemi

Collatz Sanısı, matematik dünyasının çözülememiş en basit sorularından biridir. 1937’de Lothar Collatz tarafından ortaya atılan bu hipotez, “Her pozitif tam sayı sonunda 1’e ulaşır mı?” sorusunu sorar. Bu adımlarla her sayının 1’e ulaşıp ulaşmadığı hâlâ ispatlanamamıştır. Basit Kurallar, Karmaşık Hareketler Collatz Sanısı’nın cazibesi, basit kurallarının kaotik görünümler yaratmasında yatar. Collatz Devamı