Matematik Atölyesi Kabul Sınavı Sonuçları

Sevgili öğrencilerimiz ve değerli velilerimiz,Matematik Atölyesi kabul sınavı değerlendirmeleri tamamlanmıştır. Not: Sonuçlar Ad Soyad bilgilerinize göre yapılan sıralama ile verilmiştir.İlk sayı olimpiyat sorularında (1–8. sorular) doğru sayınızı, ikinci sayı ise kitaptaki sorularda (9–16. sorular) doğru sayınızı göstermektedir. BYF Öğrencileri (Kabul Edilenler) ÖYG Öğrencileri (Kabul Edilenler) ✅ Yukarıdaki sonuçlara göre başvurunuz Devamı

Bayrak Etkinliği: GeoGebra Atölyesi

GeoGebra ile Bayrak Tasarımı Atölyesi’nde hepimiz Türk bayrağını (TC) oluşturacağız. Görev 1’de bayrağın temel şekillerini (zemin, hilal, yıldız) kendi kurulumunuzla çizeceksiniz. Görev 2 ve 3’te ise video rehberi izleyerek adım adım ilerleyip tasarımı standart ölçü ve oranlara uygun şekilde tamamlayacaksınız. Bayrak etkinliğine katılmak için tıklayınız.

Şövalye Turu: Atın Algoritmik Yolculuğu

Satranç tahtasında bir atın her kareyi yalnızca bir kez ziyaret ettiği bir yolculuk düşünün. İşte bu büyüleyici yolculuk, tarihte “Şövalye Turu Problemi” olarak bilinir. Bu problem sadece bir satranç bilmecesi değildir; aynı zamanda matematiksel düşünmenin, mantığın ve algoritmik zekânın sınırlarını zorlayan bir yapıttır. Bu problemin önemi, 18. yüzyılda yaşayan büyük Devamı

Matematik Olimpiyatları ve Matematik Uygulamaları Atölyeleri Bilgilendirme Metni

Sevgili Öğrenciler ve Veliler, Matematik dünyasına meraklı ve bu alanda kendini geliştirmek isteyen öğrenciler için iki farklı atölye açıyoruz! Bu atölyelerde, hem geleneksel sınavlara hem de dijital matematik uygulamalarına yönelik kapsamlı bir eğitim süreci sizi bekliyor. 1. Matematik Olimpiyatları Atölyesi Bu atölye, Türkiye ve dünyada TÜBİTAK gibi kurumların düzenlediği TÜBİTAK Devamı

Matematik’te “İlk Ders” Anket Sonuçları

Merhaba arkadaşlar, Çoğunluğunu matematik öğretmenlerimizin verdiği cevaplara yönelik “İlk Ders” anketinin sonuçlarını paylaşıyorum. Anketimize katılan 22 meslektaşımıza zamanlarını ve görüşlerini bizlerle paylaştıkları için teşekkür ediyoruz. Ankete katılan öğretmenlerimizin 17’si Ortaokul (%77), 4’ü Lİse (%18) ve 1 kişide İlkokul (%4) kısmında görev yapmaktadır (Şekil 1). İlk derste “İlk kazanımdan başlar, dersinizi Devamı

Hep Aynı Son: Collatz Sanısının Gizemi

Collatz Sanısı, matematik dünyasının çözülememiş en basit sorularından biridir. 1937’de Lothar Collatz tarafından ortaya atılan bu hipotez, “Her pozitif tam sayı sonunda 1’e ulaşır mı?” sorusunu sorar. Bu adımlarla her sayının 1’e ulaşıp ulaşmadığı hâlâ ispatlanamamıştır. Basit Kurallar, Karmaşık Hareketler Collatz Sanısı’nın cazibesi, basit kurallarının kaotik görünümler yaratmasında yatar. Collatz Devamı