Öğretmen
6.Matematik Paylaşım Zirvesi
Okul dışı öğrenme ortamlarında matematik eğitimi konusunda düşünceleriniz nelerdir?
Uncategorized
UNESCO: 14 Mart Dünya Matematik Günü (IDM)
BİR ZAMANLAR Yıllar önce 14 mart Dünya Pi gününde bir etkinlik yapmıştık. Pi sayısının kullanım alanları ve dolayısıyla popüler matematik konularını işliyorduk. Matematik öğretmeni arkadaşlarımdan birisi “bu tarz etkinliklerin çok saçma olduğunu düşünüyorum” diyerek yapılanları eleştirmişti. Katılan öğrencilerin yaptıkları, öğretmen Devamı
Öğretmen
Korumalı: TÜBİTAK 4004,4005 ve 4007 Projeleri Bilgilendirme Toplantısı
Burada alıntı yok çünkü bu yazı korumalı.
Uncategorized
EBOB-EKOK Anket Sonuçları:Öğretmenler Ne Düşünüyor?
EBOB-EKOK konusunda 21.09.2019 tarihinde paylaşılan ve 30 matematik öğretmenin katıldığı EBOB-EKOK Anketi sonuçlanmıştır. Konu ile ilgili Cumhur ve Baydar (2017) tarafından çalışmada; “EBOB-EKOK konusu matematik dersinde çoğu öğrencinin anlamakta güçlük yaşadığı konulardan bir tanesidir ve öğrenciler çoğu kez bu konu Devamı
Uncategorized
7. ve 8. sınıf matematik konuları nelerdir?
7. sınıf konuları için tıklayınız. 8. sınıf konuları için tıklayınız.
Uncategorized
60. Matematik Olimpiyatları
İngiltere’nin Bath kentinde bu yıl 11-22 Temmuz tarihleri arasında düzenlenen 60. Uluslararası Matematik Olimpiyatları’na Denizli’deki özel kolej mezunu olan ve TÜBİTAK Milli Takımı’na seçilen İbrahim Suat Evren (18), Ozan Kaymak (19), Halil Alperen Gözatan (19) ve Halil Özkan (18) katıldı. Devamı
Uncategorized
“Web of Science” Arama Nasıl Yapılır?
Genç araştırmacılar için araştırma yapmak önemli bir süreçtir. Araştırma sürecinin nasıl ve nerede yapıldığı araştırmanın kalitesine de yansımaktadır. Etkili ve geniş bir alanda hizmet sunan “Web of Science (WOS)” kapsamında araştırma yapmak için gerekli bilgilerin olduğu paylaşımları izlemek yeterlidir. Sunum Devamı
Uncategorized
TEŞEKKÜR: TZV OYUN 2019
Hafta sonu 24. Kez düzenlenen Türkiye Zeka Vakfı (TZV)’nın Oyun 2019 ödül töreninde yer aldık. Hafta içi oğlumuzun hasta olması nedeniyle üzüntümüz ve yorgunluğumuz aldığı ödül ile mutluluğa dönüştü. “Rabbim bütün yavrularımıza sağlıklı, başarılı ve mutlu ömürler nasip etsin.” TZV Devamı
Uncategorized
Çokgenlerin Açılarına Farklı Bir Bakış Açısı
“Altıgenin iç ve dış açılarının ölçüleri toplamı kaçtır?” sorusuna hangi yöntem ile cevap verebiliriz? Çokgenler konusunda 7. sınıf öğrencilerimden Mahmut TURHAN adlı öğrencimin çalışmasını sizlerle paylaşıyorum. GeoGebra dinamik gometri yazılımı kullanarak çokgenlerin iç ve dış açılarının toplamına yönelik uygulama için Devamı
Uncategorized
FGMTEK Kongre Sonrası Yansımalar
12-14 Nisan tarihleri arasında Uluslararası Fen Girişimcilik Matematik Teknoloji Kongresi (FGMTEK) gerçekleştirildi. Kongrede birbirinden güzel atölye ve sunumlar ile verimli bir süre geçirdiğimi belirtebilirim. Kongrede aldığım notlar ve görseller için buradan ulaşabilirisiniz. Hacettepe Üniversitesi Matematik Egitimi Dr. Öğretim Üyesi Bahadır Devamı
Uncategorized
Karatay Matematik Bilgi Yarışması (5. Sınıflar)
Öğrencilerimize “matematik sevgisi kazandırmak, matematik becerilerini takım çalışmasında kullanmalarını sağlamak” amacıyla Karatay ilçesinde 5. sınıflar arasında matematik bilgi yarışması düzenlendi. 7 tane çoktan seçmeli ve 3 açık uçlu sorulardan oluşan yarışmada 5 okulumuz 27 Mart 2019 tarihinde KARATAY TOKİ Anadolu Devamı
Uncategorized
13. Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri
TÜBİTAK Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığınca 5, 6, 7 ve 8. sınıf öğrencilerini temel, sosyal ve uygulamalı bilim alanlarında çalışmalar yapmaya teşvik etmek, çalışmalarını yönlendirmek ve mevcut bilimsel çalışmalarının gelişimine katkı sağlamak amacıyla düzenlenen 13. Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Konya Devamı
Uncategorized
Altın Oran
Ceren Erva adlı öğrencim Altın Oran konusunda bulduğu örnekleri içeren bir sunum hazırlamıştır. Sizde çevrenizde buna benzer şekilde oranlar bularak Altın Oran konusunda deneyim sahibi olabilirsiniz.
Uncategorized
Bırakın Öğrenciler Hesap Makinesi Kullansın!
Ülkemizde matematik öğretmenlerinin sıkça karşılaştığı sorulardan bir tanesinin “Hocam, hesap makinesi kullanabilir miyiz?” olduğunu söyleyebiliriz. Peki ya nedir meslektaşlarımızın verdiği cevap? Hesap makinesi kullanabilme deneyimini öğrencilere yaşatan meslektaşlarımızı hariç tutarsak genelde cevap olumsuz olmaktadır. Peki hangisi doğru olan yöntemdir? Örneğin, Devamı
Uncategorized
Oran ve Orantı
Oran ve Orantı konusu doğada karşımıza çıkan önemli konular arasındadır. Görselde yer alan kelebek, renk, uyum ve simetri olarak ne kadar güzel görünüyor. *Sizce bunun arkasında yatan neden ne olabilir? *Annenizin yaptığı bir kekte kullanılan malzemeler “neye göre” belirleniyor Sizce?
Uncategorized
Liselere Geçiş Şubat Ayı Örnek Soruları Yayınlandı
Sınavla Öğrenci Alacak Ortaöğretim Kurumlarına İlişkin Merkezî Sınava Yönelik Şubat Ayı Örnek Soruları Yayımlandı. Sayısal Bölüm için tıklayınız. Sözel Bölüm için tıklayınız.
Uncategorized
Ondalık Gösterimi verilen sayılarda Çarpma nerede karşımıza çıkar?
Ondalık gösterimi verilen sayıların çarpımı günlük hayatta karşımıza sıkça gelmektedir. Bugün öğrencilerimin markette yaptıkları alışveriş görsellerini paylaşıyorum. Etkinlikte marketten alınan bir ürünün birim fiyatını -alinan- ağırlık ile çarparak ödenecek tutar bulunmaktadır. Bu hesabı yapan tabi ki kasiyerin kullandığı yazılım… Hesabı Devamı